白建華教授-Kenyon College/Middlebury College-句型教學

主題	名稱	摘要
1	明德選擇師資的標準為何？

2	AP中文對華語教學領域的影響

3	AP中文的師資培訓課程設計

4	老師應如何使用評量工具

5	目前急切需要的師資培訓課程？

6	新手教師與有經驗的老師應如何合作？

7	如何針對不同背景的學生進行課程設計

8	明德學生與老師的互動