音樂教育專題研究/吳舜文教授

一、課程介紹
二、教學進度與主題
三、課程總結

一、國小學童歌聲發展與歌唱學習動機（一）
二、國小學童歌聲發展與歌唱學習動機（二）
三、國小學童歌聲發展與歌唱學習動機（三）
四、國小學童歌聲發展與歌唱學習動機（四）
五、綜合討論（一）
六、綜合討論（二）

一、音樂才能與音樂資優（一）
二、音樂才能與音樂資優（二）
三、音樂才能與音樂資優（三）
四、音樂才能與音樂資優（四）
五、問題與討論

一、多元智能與音樂教學（一）
二、多元智能與音樂教學（二）
三、多元智能與音樂教學（三）
四、多元智能與音樂教學（四）
五、多元智能與音樂教學（五）
六、多元智能與音樂教學（六）
七、多元智能與音樂教學（七）

一、音樂與情緒（一）
二、音樂與情緒（二）
三、音樂與情緒（三）
四、音樂與情緒（四）
五、音樂與情緒（五）
六、音樂與情緒（六）
七、音樂與情緒（七）