透過故事結構增進口語發展困難小學生之口語和讀寫能力/歐素惠 老師 (課程影音)
前言
一、口語敘事的教學策略(一)
二、口語敘事的教學策略(二)
結語
目錄
- 透過故事結構增進口語發展困難小學生之口語和讀寫能力
課程資訊- 透過故事結構增進口語發展困難小學生之口語和讀寫能力
- 一、口語敘事的教學策略(一)
- 二、口語敘事的教學策略(二)
- 結語
前言
一、口語敘事的教學策略(一)
二、口語敘事的教學策略(二)
結語
課程資訊 透過故事結構增進口語發展困難小學生之口語和讀寫能力 一、口語敘事的教學策略(一) 二、口語敘事的教學策略(二) 結語